6月11日14：00，计算机基础教研室在励智楼134教师活动中心基于2024版人才培养方案开展教学大纲第二轮研讨会。王艳辉主任主持会议，计算机基础教研室教学大纲撰写人参与会议。

会议伊始，王主任对最新的培养方案进行了详细解读，明确教学目标和方向。在会议过程中，王主任引导大家深入交流，指出要考虑不同课程的特点和专业要求，并指导各教学大纲撰写人填写课程与毕业要求关系矩阵。她强调，矩阵的填写应紧密结合专业特点和学生需求，确保教学内容的针对性和实用性。

在讨论《Python程序设计基础A》这门课程时，邹电老师指出，该课程主要为电科院的学生解决数学、物理方面的问题，培养学生的编程思维。他建议，在教学内容上，应紧密结合《信号与系统》这门课，设计一些小案例，让学生能够在实践中学习和应用Python编程技能，解决专业领域的实际问题。这一建议得到了与会教师们的高度认同，大家一致认为这将有助于提高学生的编程能力和解决实际问题的能力。

此次教学大纲讨论会的成功召开，不仅为计算机基础教研室教学工作提供了有力指导，也为教师们专业成长和教学创新注入了新的活力。（文/周诗怡 图/周诗怡 一审/王艳辉 二审/邓宗林 三审/付启军）